教导处范文之高效课堂学生学习小组量化评价参考方案

教导处范文之高效课堂学生学习小组量化评价参考方案 一、评价原则为了有效推进高效课堂教学模式，转变课堂学习方式，提高课堂学习效率，按照过程性、鼓励性、鞭策性、合作性、个体性、差异性的原则，以小组为评价单