浅析“双减”背景下小学数学作业设计的策略

浅析“双减”背景下小学数学作业设计的策略摘要：作业是小学数学教学活动的重要环节，可以帮助学生加深对知识的理解，促进学生综合能力的发展进步。课堂教学的时间是有限的，需要作业的延续和补充。随着新课改的不断