微课小视角传递大信息
微课小视角传递大信息历史点较多,信息量大,学生识记起来比较困难,而且需要分析和思考的地方较多,学生学习的任务量较大。微课可以容纳更多的教学信息,能够做到为每一名学生“量体裁衣”,促使学生做到个性化学
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