三年级心理健康活动课程《笑对挫折》教学设计

三年级心理健康活动课程《笑对挫折》教学设计【设计理念】现代社会，独生子女过分受父母的宠爱，心理承受能力 普遍较低，教育中存在的一些误区使得原本心理承受能力差 的孩子承受着过重的学习压力，导致小学生的