《弘扬真善美》教学设计

课题弘扬真善美课型欣赏年级初二一、教学目的确定的依据1.教材解析艺术的功能主假如知足人们的精神需要，提高人们的文化素质，陶冶人们的道德情操，促使社会的发展和进步。美术拥有审美、实用、教育、认识和流传沟