《地球上的星星》印度教育片观后感作文400字

《地球上的星星》印度教育片观后感作文400字 《地球上的星星》印度教育片观后感作文400字 　　xx年2月19日，教师回校第一天，没想到一开学就给我们放了一部电影，这好像是有史以来第一次。 　　影片一

《地球上的星星》印度教育片观后感作文400字 《地球上的星星》印度教育片观后感作文400字 xx年2月19日，教师回校第一天，没想到一开学就给我们放了一 部电影，这好像是有史以来第一次。 影片一开始，我就在猜想着会是个怎么样的故事呢?孩子一定是特 殊的，他遇到的情况也一定不普通，会经过一个怎样的点改变了他呢? 随着电影故事的一步步的发展，我的猜测也随着变化。 这个故事讲述着一个10岁左右的孩子生活在一个有着慈爱的母 亲、严厉的父亲和学业优异的哥哥的家庭中。他呢，喜欢观察，但不 喜欢上课，喜欢幻想，不喜欢学习，这个问题也一直困扰着他的母 亲。而他的父亲一直以高要求要求着他，希望他也能向他的哥哥一样 出色，在学校里出类拔萃。在学校里，他的老师们也总是拿他和他的 哥哥作比较，但是对他所表现出来的举动有非常头痛，又毫无办法。 直到有一天，他再一次在课堂上遭到老师的批评之后，他终于逃学 了，逃避这个他不喜欢的地方。因为这一举动，他的父母和老师都认 为他还是适合于特殊学校。在他百般哀求的情况下，还是被父母送到 了一个偏远的寄宿学校。之后一段时间，新学校的老师对他也有诸多 不满，他的.行为变得更加"古怪"，不相信任何人，自我封闭。可突然 有一天，学校里来了一位教美术的代课老师，在他的细心观察下发现 他其实只是得了"阅读障碍"，所以才会有诸多的问题。就这样，这位 老师对症下药，给他辅导，使他慢慢重拾信心，最终他就如正常学生 一样，能够读、写，能快乐的和同学交谈。 观看之后，最大的感觉就是对于老师来讲，1个学生只是一个班级