小学生自主评改作文案例
小学生自主评改作文案例一、归还学生评改作文的自主权 数理化作业的错误让学生自己更正,而学生作文的毛病却让教师包揽评改,这的确是当前我国中小学作文教学中的咄咄怪事! 早在30多年前,我国著名语文教育
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