班主任处事技巧反思通用

班主任处事技巧反思班主任的技巧和思考教育本身就是一个不完美的人带领一群不完美的人并追求完美的过程。在追求完美的过程中，你会遇到各种各样的问题。作为班主任，我第一次每天都是新的一天。每天早上醒来的第一件

班主任处事技巧反思 班主任的技巧和思考 教育本身就是一个不完美的人带领一群不完美的人并追求完美的过程。在追求 完美的过程中，你会遇到各种各样的问题。作为班主任，我第一次每天都是新的一 天。每天早上醒来的第一件事就是去上课看孩子们。即使我不偶尔去早上读书，我 仍然记得“问题”学生是否迟到以及他们是否在教室里。因为班上的孩子通常被剥 皮，所以他们被认为是整个年级中最活跃的班级。积极是好的，但有时它太多了， 问题将随之而来。 作为一名班主任，我每天都面临着各种各样的难题。对每个问题的灵活处理确 实是班主任智慧和技巧的体现。对于一个新手来说，所有问题都必须通过摸着石头 过河而慢慢探索。当然，我经常去一些经验丰富的老班主任。对于我新手的“初学 者”级别，老班主任总会耐心地指导我。对我来说，这是一个很好的学习机会。 我们班上有一个男孩。这是另一所学校在学校学习半年后转学到我们学校。据 说，在过去的六个月里，这个孩子基本上已经在社会中混了半年，吸烟和喝酒是无 所不能的。一开始，他很顺从，但后来，在慢慢熟悉之后，这些迹象逐渐显现出来。 后来，他发现他上课时间多次上厕所，这需要很长时间。这对整个班级影响很小。 告诉他，他总是无动于衷。后来，在与同事聊天的过程中，我突然想到了一个好方 法。在生物课上只有一天，他在教室里跑了很长时间，我请他去做。他回答说：上 1/ 2