幼儿园艺术活动《蝴蝶》大班教案

幼儿园艺术活动《蝴蝶》大班教案幼儿园艺术活动《蝴蝶》大班教案 篇1近期，我班正在进行“我们的身体”主题活动，为了让孩子对自己的身体有一个更感性和直观的认识，我设计了音乐游戏《蝴蝶飞飞》，目的是为了让孩

幼儿园艺术活动《蝴蝶》大班教案 幼儿园艺术活动《蝴蝶》大班教案 篇1 近期，我班正在进行“我们的身体”主题活动，为了让孩子对自己的身体有一 个更感性和直观的认识，我设计了音乐游戏《蝴蝶飞飞》，目的是为了让孩子在音 乐游戏的情景中增加对自己身体各关节各部位的了解，同时激发幼儿对音乐以及音 乐游戏的兴趣，并且试图让幼儿在自己的唱游中不断丰富新游戏，新规则，激发孩 子的创造想象能力，提高孩子之间的合作表演能力。 1、认知目标：幼儿熟悉音乐旋律并能跟着旋律的变化做出不同的动作 2、能力目标：幼儿合着音乐节奏，大胆创編动作，培养幼儿想象力和创造力 3、情感态度目标：幼儿在律动游戏中，感受音乐律动的美及快乐，愿意投身到 音乐活动中去 1、重点：通过本次活动，熟悉音乐旋律，在旋律的节奏做出相应反应 2、难点：幼儿在律动游戏中的团结协作及交往游戏能力 1、物质准备：三原色蝴蝶手环（红—黄—绿），背景音乐，录音机 2、经验准备：课前欣赏过蝴蝶标本和图片，观察蝴蝶的基本形态 教师分发蝴蝶手环，引导幼儿观察蝴蝶颜色及做岀蝴蝶飞舞的动作 师：小朋友还记得上次我们的《花儿朵朵》吗？（带领幼儿随着音乐的旋律做 出花开放等姿态的`动作）