《解决问题》的教学设计

《解决问题》的教学设计 　　1、能用小数加减法解决生活中简单的实际问题。 　　2、尝试用多种方法解决问题，培养尝试精神和自学能力。 　　3、感受数学与生活的密切联系，培养数学情感和团结合作的良好品质。