《如何整合教研管理中的“三张皮” 区域活动的整合教研》

《如何整合教研管理中的“三张皮” 区域活动的整合教研》当前，一线教师往往被学校教科研管理中教学、教研、反思（写作）“三张皮”的现象所困扰：似乎教学是学校管理的核心，教研是学校管理的“装门面”、写作是教