西坑小学德育﹙少先队﹚工作总结.

西坑小学德育﹙少先队﹚工作总结11　　东山小学德育少先队工作总结　　201*-201*年第一学期　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智

西坑小学德育﹙少先队﹚工作总结11 东山小学德育少先队工作总结 201*-201*年第一学期 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过 程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年 的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中 共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工 作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德 育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研 究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。 具体工作总结如下。 一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。 1、学校进行德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、 处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、教导、大队辅导员和班主 任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就要学校 的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以达到指挥灵活，步调一致，信息 畅通，充分发挥德育管理的效能。 2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开 教师民主生活会，派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，间周一次的政治 学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。 二、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 以倪校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。他 们认为教师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力量，而班主任又是 学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又 成为诸工作中的重头戏。 1、树立一种观念树立了德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生 活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，帮助学生自主认识、实现自我 成长。 2、强化一种责任我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一 个学生”，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。 3、抓好一条主线（班主任队伍）学校通过对班主任的培训、考核、评优 等途径，提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓 进取的班主任队伍，涌现出了许枝枫、李林等模范班主任。在她们的带动下， 我校掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。 4、形成一种合力树立了德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成合 力，使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。