个人三年规划——以此自知和自治

个人三年规划（以此自知和自治）经历也是教师个人发展的重要过程，然而经历是未可知的事物。 所谓事物既必从“事”和“物”两个角度来参与。如果“事”是精神 食粮的话，那么“物”就是主观存在，主观引导。纵然课