小数点移动引起小数大小变化的规律学情检测卡

学情检测卡学情检测目标1．检测学生对小数意义的理解和掌握情况。2．检测学生对小数大小比较的方法的掌握情况。学情检测内容1．填一填。 INCLUDEPICTURE "15XJXR4H21.eps" \*