小数点移动引起小数大小变化的规律学情检测卡

学情检测卡学情检测目标1．检测学生对小数意义的理解和掌握情况。2．检测学生对小数大小比较的方法的掌握情况。学情检测内容1．填一填。 INCLUDEPICTURE "15XJXR4H21.eps" \*

学情检测卡 学情检测目标 1 ．检测学生对小数意义的理解和掌握情况。 2 ．检测学生对小数大小比较的方法的掌握情况。 学情检测内容 1 ．填一填。 ________________________________________________ 分数 ________________________________________________ 小数 2 ．先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 0090.120.280.30.40.04 ．○ ○○ 学情检测分析 检测点： 12. ．小数意义的理解和掌握。 小数大小比较方法的掌握。 分析：