《小松树和大松树》的教学方案

《小松树和大松树》的教学方案 　　1、分析理解课文内容，理解课文的寓意，指导有感情地朗读课文。 　　2、指导书写“伯”“孩”“爷”“托”。 　　1、指名读生字。 　　1、让我们再读读课文，边读边看书上