【教育资料】小学一年级数学《1120各数的认识》教案

【教育资料】小学一年级数学《1120各数的认识》教案设计理念：《数学课程标准》明确指出：学生是数学学习的主人，教师是为数学学习的组织者，引导者与合作者。在教学中教师应当激发学生积极性，向学生提供充分从