尝试在小学品德与社会课堂中开展时事政治教育

尝试在小学《品德与社会》课堂中开展时事政治教育 摘 要： 小学时事政治教育因为其内容零散，时效性极强，且搜集难、整理难，系统化、完善化更难，所以在具体落实和实施中存在很大困难。如何把时事政治深入