小学数学认识长度单位米的教学案例分享

小学数学认识长度单位米的教学案例分享。一、教学目标了解长度单位米的含义。通过实际操作测量和比较长度。了解长度的基本单位（厘米，毫米）。二、教学准备黑板、彩笔、毫米纸。长度测量器（卷尺、直尺、游标卡尺）

小学数学认识长度单位米的教学案例分享。 一、教学目标 1. 了解长度单位米的含义。 2. 通过实际操作测量和比较长度。 3. 了解长度的基本单位（厘米，毫米）。 二、教学准备 1. 黑板、彩笔、毫米纸。 2. 长度测量器（卷尺、直尺、游标卡尺）。 3. 不同长度的物品（纸张、笔、橡皮、书等）。 三、教学过程 1. 引入 教师先问学生：你们今天来学习什么？（回答：认识长度单 位。）教师再问：你们知道长度是什么吗？（回答：长和短不一样的 距离。） 2. 探究 第1页共3页