初中数学 数形结合教学设计学情分析教材分析课后反思

数形结合路，梦想在险峰今天我们这节课就以数形结合为路，为实现解决数学问题的梦想而努 力！1、千里之行，始于足下今天的课就从最简单的小学数学问题：乘法分配律开始吧!在小学我们学习了乘法分配律：（a+b）