高中数学 1.3.1函数的单调性与最大（小）值（第2课时）教学设计 新人教A版必修1

1.3.1单调性与最大（小）值（第二课时）教学设计一、学情分析本节课是人教版《数学》（必修Ⅰ）第一章第3节函数的单调性与最大（小）值的第二课时，主要学习用符号语言刻画函数的的最大（小）值，并能用函数的