问题导入法对统计教学的作用

问题导入法对统计教学的作用 一、问题导入法的必要性：统计不同于数学 很多老师将统计当作数学来教学，同时学生也将统计当作数学来学习，这是一个误区。实际上，统计和数学存在着本质的差异，从统计