基于学科核心素养的课时教学目标确定

基于学科核心素养课时教学目确实定课题名称（课时）数据和计算原来的教学目的设计1、认识数据和信息的特征，认识数据编码的根本方式；2、认识数据属性、数据类型、关系等根本概念；3、认识算法的概念和特征,掌握

基于学科核心素养课时教学目确实定 课题名称（课 数据和计算 时） 1、认识数据和信息的特征，认识数据编码的 根本方式； 原来的教学目 2、认识数据属性、数据类型、关系等根本概 的设计 念； 3、认识算法的概念和特征,掌握算法的描绘方 法。 1、在详细感知数据和信息的根底上，描绘 数据和信息的特征，知道数据编码的根本方 式。 2、在运用数字化工具的学习活动中,理解数 据、信息和知识的互相关系，认识数据对人 学习学科核心 们日常生活的影响. 素养后修订的 3、针对详细学习任务，体验数字化学习过 教学目的 程，感受利用数字化工具和资源的优势。 4、通过典型的应用实例，理解数据采集、 分析和可视化表达的根本方法。 5、根据任务需求,选用恰当的软件工具或平 台处理数据,完成分析报告，理解对数据进展 保护的意义。