仿写诗歌新兴导学案
新兴中学“先学后教,当堂训练”教学模式导案 主备: 审核: 日期: 课题《第四单元习作指导:仿写诗歌》随记学习对象班级: 姓名:教学目标知识与能力:借诗
仿写诗歌新兴导学案