《确定位置》基于教学重难点解决策略的课堂教学设计

基于教学重难点解决策略的课堂教学设计内容与目标教学重难点提示：重点和难点不需分别填写，只填一个点即可。因为“重难点”是重点中的难点，它既是难点也是重点。教学重难点：能根据方向（任意方向）和距离确定物体