哲学理论下英语教学的启发式作用论文
哲学理论下英语教学的启发式作用论文哲学理论下英语教学的启发式作用论文 启发式教学是一个哲学命题。其核心是激发内驱、挖掘潜能、开启心智。体现在英语教学中,就是引导学生产生强烈的学习意愿、创造教学互
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