安徽省明光九年级物理全册 15.4 电流的测量教学设计 (新人教版)
15.4 电流的测量教材分析电流是摸不着,看不着的,电流的强弱只有间接地通过其他手段知道。课本中就是通过 “同一个小灯泡接在不同的电路中,明亮程度不同,反映电流的强弱是不一样的”来引出电流的概念、单位
安徽省明光九年级物理全册 15.4 电流的测量教学设计 (新人教版)