物理师范生课堂表达能力现状的研究的开题报告

物理师范生课堂表达能力现状的研究的开题报告一、研究背景与意义物理教育是培养具有物理素养的人才的重要途径。而物理教育主要的传递方式为课堂教育。然而，在课堂教育中，学生表达能力的提高与否常常会影响到对物理