小学数学教师PCK研究——基于新手教师与专家教师的比较

小学数学教师PCK研究——基于新手教师与专家教师的比较小学数学教师PCK研究——基于新手教师与专家教师的比较摘要：本文旨在通过比较新手教师与专家教师在小学数学教学中的教育内容知识（pedagogica