小班下册语言优质课活动设计方案 故事《会飞的猴子》

小班下册语言优质课活动设计方案 故事《会飞的猴子》故事《会飞的猴子》河南省延津县胙城乡第一幼儿园 李美丽 0373—7750010设计意图：幼儿喜欢小动物，通过学习故事《会飞的小猴子》，会使幼儿喜欢上

小班下册语言优质课活动设计方案故事《会飞的猴子》 故事《会飞的猴子》河南省延津县胙城乡第一幼儿园李美丽 0373—7750010 设计意图：幼儿喜欢小动物，通过学习故事《会飞的小猴子》， 会使幼儿喜欢上小猴子、以及各种小动物，如果仅仅只向孩子说教， 往往达不到我们教学目的，因此，本活动尽可能地在其他领域中相互 渗透。以体育活动、游戏活动为主，以“小猴子”为素材，通过让幼 儿扮演小猴子，学习小猴子的动作，自然而然地将情境教育融入到语 言教育活动当中，进而达到语言教育的目的。本教学活动我的构思 是，以小猴子飞的情节，可以深深地吸引住孩子，以增加孩子对本故 事的学习兴趣，通过学习飞的动作，可以提高孩子身体四肢的协调能 力，孩子通过学习故事中人物的对话，使幼儿初步学习一些常用的礼 貌用语。 活动目标 1.孩子通过学习本课，让幼儿喜欢小动物，并且使孩子感受文学 作品动物性走的姿态。 2.激发孩子的学习兴趣，愿意用语言和动作表现故事中的内容， 通过学习故事中小动物的对话，敢于在集体面前大胆地表现自己。 3.通过学习本故事，来培养孩子的人际交往能力。 活动准备 小猴子以及其他主要人物的头饰各一个，翅膀模型一对儿。 活动过程 第1页共3页