认识位置教学设计

相识位置教学目标：1、在详细情境中，感知“上下、前后、左右”的位置关系，驾驭推 断“上下、前后、左右”的方法。2、初步学会用“上下、前后、左右”等词描述所在位置，发展初步 的位置观念。3、经验新学问的