初中英语课堂导入方法幻灯片资料

浅谈初中英语课堂教学中的“导入” 设计梁村中学 宋俊瑜摘要：精彩的课堂导入不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋，而且会使学生把学习当做一种自我需要，从而促进教学任务顺利完成。有效地导入在一节课的开始就能吸引