一年级语文教学案例分析B4技术支持的发现与解决问题【微能力认证优秀作业】

一年级语文教学案例分析【案例背景】低年级学生的心理特点是活泼好动、天真可爱，他们易于接受直观形象的事 物。他们往往把一篇课文读准确、流利都很费劲，更谈不上对课文的感悟和理解 To并且，低年级学生的倾听