挖掘地域文化资源,开发综合实践校本课程

挖掘地域文化资源，开发综合实践校本课程——农村小学“橘文化”校本课程开发与实践[摘  要] 综合实践活动作为我国新课程改革的一个结构性突破，是新一轮基础教育课程对学校教育提出的一个新挑战，它正成为我国