教师心理健康的维护策略

教师心理健康的维护策略国家中小学心理健康教育课题组对辽宁168所中小学2292名教师进行抽样检测,结果表明,51.23%的教师存在心理问题,其中32.18%属于“轻度心理障碍”,16.56%属于“中度