励志奋进的五年教育主题班会教案

《励志奋进的五年》教育主题班会 【班会目的】为营造团结奋进的浓厚社会氛围，迎接党的十九大胜利召开，我校将组织学生开展以“励志奋进的五年”为主

《励志奋进的五年》教育主题班会 【班会目的】 “ 为营造团结奋进的浓厚社会氛围，迎接党的十九大胜利召开，我校将组织学生开展以励 ” 志奋进的五年为主题，在学校范围内开展丰富多彩、生动活泼的主题宣传教育活动，广泛 宣传展示党的十八以来我国、我省经济社会发展的巨大成就，深入宣传阐释省第十二次党代 会目标要求和决策部署，充分宣传展现我校改革发展取得的成绩，用辉煌成就鼓舞人心、用 “”“”“” 美好前景催人奋进，引导学生增强四个意识、坚定四个自信，为实现两个一百年奋斗 目标、为迎接党的十九大胜利召开，谱写中华民族复兴中国梦的龙江篇章而努力奋斗。 【班会准备】 1 教师通过各种渠道搜集有关党的十八以来我国、我省经济社会发展的巨大成就的资料。 2 制作相关的课件。 3.“” 黑板上用彩色粉笔书写励志奋进的五年七个美术字。 【班会程序】 一谈话引入： 同学们，党的十八大以来，世情国情深刻变化，以习近平同志为总书记的党中央励精图 治，奋发有为，勇于实践，善于创新，不断深化对经济社会发展规律的认识，以新思想引领 新常态，以新理念指导新实践，以新战略谋求新发展，我国经济社会发展再上新台阶、再展 新画卷，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下了坚实的基础。这次班 会我们就来学习和了解一下我们国家在这五年里所取得的成就。 二、宣传教育内容： （一）、以新思想引领新常态，经济运行处在合理区间 近年来，我国经济发展的内外环境发生深刻变化。从国际看，世界经济处在危机后的深 度调整期，国际金融市场波动加剧，地缘政治等非经济因素影响加大。从国内看，我国进入 上中等收入国家行列，过去支撑经济高速增长的要素条件和市场环境发生明显改变，经济潜 “” 在增长率趋于下行，与此同时，趋势性、阶段性、周期性矛盾相互交织，三期叠加的阵痛 持续显现。面对新情况新变化，以习近平同志为总书记的党中央高瞻远瞩，运筹帷幄，作出 我国经济发展进入速度变化、结构优化、动力转换的新常态的科学判断，指出新常态是我国 经济向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化的必经过程，认识新常态、适应新