《小学“主题沙龙式”校本教研模式的实践研究》结题报告

小学“主题沙龙式”校本教研模式的实践研究目 录一、课题研究的背景与意义…………………………………………………………1 (一)立足学校实际，构建学习型组织…………………………………………