五步教学法心得体会

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五步教学法心得体会 我最近发表了一篇名为《五步教学法心得体会》的范文，觉得有 用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。同 时访问更多关于“教学法心得体会”精彩专题！ 课堂教学是实施创新教学的主阵地。教师应优化课堂教学结构、 运用课堂教学模式，优化教法，把教学的立足点转到指导学生、点拨 学生上，让学生发挥潜能，敢于动手，有所发现、有所创新，使课堂 教学真正成为促进学生创新学习的主渠道。我们在化学教学中应用创 新学习五步教学法，即自学质疑--筛选问题--合作交流（动手实验)-- 反馈归纳--深化创新，就是坚持教为主导、学为主体、疑为主轴、 动为主线的教学思想，始终把学生良好的行为习惯、学习习惯的培养， 创新思维的培养，动手、动脑、灵活运用知识能力的培养放在教学的 首位，使教师在课堂教学中的主导作用能真正得以体现。 一、自学质疑 读书无疑者，须教有疑；有疑者，却是无疑。到这里方是进步。 作为化学教师，在课堂教学中，让学生自学是体现学生主体地位和培 养学生独立学习能力的必要方法之一。学生在 一过程中可以根据自己已掌握的知识去选择、去综合、去感悟，