混合运算-教学设计

混合运算-教学设计混合运算-教学设计　　教学内容：　　教材第48页中的例2及相关内容。　　教学目标：　　1.借助解决问题的过程，让学生明白“先乘除后加减”的道理。　　2.理解并掌握含有两级