如何让语文课上的既有温度又有深度

如何让语文课上的既有温度又有深度——关于语文课堂评价的一些思考 湖北省宜昌市教研中心 李祖贵内容提要：评价一堂课就像阅读一篇文章一样，可以切入的角度非常之多，但首先还是要弄清“何为语文”和“语