《小学科学三年级下册灯泡亮了》教学设计
19 灯泡亮了 一、教学目标1.知识与技能:⑴只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光;⑵一个完整的电路可以使用相同的材料,而用不止一种方法连接起来;⑶利用电来“点亮”一只小灯泡需要一个完整的回路;⑷电池两端
《小学科学三年级下册灯泡亮了》教学设计