小学三年级语文《翠鸟》说课稿

小学三年级语文《翠鸟》说课稿 一、说教材 《翠鸟》是一篇状物的课文全文共5段主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写反映了作者喜爱翠鸟的情感作者在描写翠鸟

小学三年级语文《翠鸟》说课稿 一、说教材 《翠鸟》是一篇状物的课文全文共5段主要通过对翠鸟色彩鲜 艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写反映了作者喜爱 翠鸟的情感作者在描写翠鸟外形时抓住颜色非常鲜艳的特点先总写 后分述准确地运用描写色彩的词语和拟人、比喻的手法突出了翠鸟之 翠的静态美在描写翠鸟的活动时抓住疾飞、叼鱼的动作精确地选用恰 当的动词生动描绘了翠鸟动作机灵的特点突出了翠鸟的动态美通过 这两方面的描写培养学生的观察兴趣激发学生爱护小动物、热爱大自 然的思想感情；同时让学生初步接触文中先总起后分述的写作方法为 以后学习类同结构的篇章打下基础 读懂总分段式的课文片段既是本单元的训练重点也是本课的训 练重点作为进行这项训练的首篇课文通过它帮助学生获得正确的概 念和分析方法至关重要学生已具有较强的理解句子和将句子同类归 并的能力且经过多种段式训练（时间顺序、事情发展顺序、方位顺序） 为顺利地达成此训练目标奠定了很好的基础 二、说教学目标： （一）、根据三年级的大纲要求、教学要求和课文特点我确定 本课的以下教学目标： 1、会认本课的13个生字会写本课的13个字理解18个新词的 意思