B3“探究型学习活动设计”微能力成果提交六年级《学会交往》

学会交往一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）新课标提出要在教学中培养学生的交际意识和交往能力。随着当今社会的发展，学生交往的范围接触越来越大。孩子们可以通过网络，书籍报刊等多种渠