2020年《小学语文情境创设的有效性研究》开题报告

《小学语文情境创设的有效性研究》开题报告 一、课题研究的意义、国内外研究现状和理论依据。 (一)课题研究的背景 传统课堂教学中主要由老师向学生传授知识，教师在教学中永远居