《六国论》教案5 教案教学设计

《六国论》教案5教案教学设计六国论 苏洵［教学目标］.了解借史抒怀、借古讽今的用意，领悟关怀国家命运，反对屈 辱求和、主见抗击强暴的思想。.结合单元学问短文，学习有关文言文中特别句式的翻译学问。［教学