丰收的果园教学反思

丰收的果园教学反思 丰收的果园教学反思1  一、创设富有童趣的情境。  这是一节场景型的数学实践活动课。整节课以“参观果园”为线索,让学生提出数学问题、解决问题。学生对果园的情景是否感兴趣、是否熟悉,

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