教学设计《用心灵去倾听》

教学设计《用心灵去倾听》 　　学习目标 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。 　　3、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内容。 　　4