山东省潍坊锦程中学九年级语文下册第9课谈生命导学案无答案新人教版

第9课《谈生命》 学习目标1.反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。2.体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。3.理解作者对生命的本质的认识。4.认识生命的客观法则，

第9课《谈生命》 学习目标 1.反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。 2.体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。 3.理解作者对生命的本质的认识。 4.认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。 知识链接 作者链接 冰心(1900—1999)，原名谢婉莹，现代著名女作家。主要作品有：小说散文合 集《超人》《往事》；诗集《繁星》《春水》；散文集《小橘灯》《寄小读者》《再寄 小读者》《三寄小读者》等。 教学过程 第一课时理清思路寻美点 一、新课导入 冰心与世纪同龄的生命是坚定的，正直的，是完全融合在她的多姿多彩的创作 之中的。在她漫长的生命中有快乐，也有痛苦，更有大痛苦。七十余年如一日，成 就了她的璀璨瑰丽的生命。她虽然未能迎接新世纪的到来，但她的生命与20世纪中 国新文学同在，与一代又一代的千万读者同在。今天，我们一起聆听冰心《谈生命》。 （板书课题） 二、自学指导（一）——预习与交流 1.朗读课文，圈点课文中的生字词。 云翳（）巉（）岩羞怯（）惊骇（） 休憩（）骄奢（）枭（）鸟荫() 庇 2.在下面句中横线上填上恰当的动词。 ①他起许多细流，一股有力的洪涛，向下