从实际出发——一份针对《统计》课程的教案设计思路

一、教学背景《统计》是管理、经济、金融等专业的核心课程之一，也是造就管理精英的必修课程。而作为一门理论联系实际的学科，教学的重点在于如何将理论与实践相结合，为学生提供丰富的应用场景，帮助他们快速掌握知