教育教学个人年度总结7篇

教育教学个人年度总结7篇　　教育教学个人年度总结篇1　　一、班级现状背景分析　　1、班级组成：20xx届的幼教男生班级4班，29人。男声13人，女生16人。原来男生为14人，在试读三个月期间，一人

教育教学个人年度总结7篇 教育教学个人年度总结篇1 一、班级现状背景分析 1、班级组成：20xx届的幼教男生班级4班，29人。男 声13人，女生16人。原来男生为14人，在试读三个月期 间，一人因为不适应幼教专业专业技能课的要求与学习。自 动要求退学。女生人数不变。团员13人，据调查也都是在 初三即将毕业的“末班车”时入团的。外地学生4人，其中 只有2人属于不聪明但能勤奋学习型的性格有些内向。(老 实巴交的)，25人都是北京户口，其中农户占大比例。 我知道，面对这样的群体，需要我极大付出的耐心。 二、班级教育的指导思想 (一)指导思想：班级秩序稳定，初步形成具有专业特点 的班级；初步形成凝聚力的班级题；再进一步提高形成具有 学风的班级。 (二)工作重点：宣讲学习校规校纪制度；建立班级干部 队伍；建立班级管理机制。使学生尽快了解并熟悉本专业的